🎭 Scenariusz
Po treningu trener informuje, że na najbliższy turniej jedzie „mocniejsza grupa” i Twoje dziecko tym razem się w niej nie znalazło. W szatni słyszysz, jak mówi do kolegi: „Jestem chyba za słaby…”. W drodze do domu widzisz, że jest przybite i czeka, co Ty powiesz. Jak reagujesz?
Zatrzymaj się: co robisz?
Wprowadzenie
Dowiesz się, jak działa selekcja w piłce dziecięcej i po co trenerzy dzielą grupy na poziomy zaawansowania. Nauczysz się patrzeć na powołania do kadr i testy w większych klubach bez paniki i poczucia, że jedna decyzja przekreśla przyszłość dziecka.
Treść lekcji
Słowo selekcja budzi wśród rodziców wiele emocji.
Jedni cieszą się, że ich dziecko trafiło do tak zwanej mocniejszej grupy, inni przeżywają cofnięcie do słabszej lub brak powołania na turniej.
Tymczasem z perspektywy szkolenia dzieci selekcja jest narzędziem, które ma pomóc lepiej dopasować poziom trudności do aktualnych możliwości zawodników.
Trenerzy starają się tak dobierać składy, aby każde dziecko miało kontakt z grą na odpowiednim dla siebie poziomie i mogło się rozwijać.
Nie oznacza to etykietek na całe życie, lecz decyzje podejmowane na dany moment.
W wielu klubach stosuje się rotacje między grupami, a w ciągu jednego sezonu dziecko może grać raz w mocniejszej, raz w słabszej drużynie.
Wynika to z nierównego tempa rozwoju, kontuzji, frekwencji na treningach czy zwyczajnej dyspozycji dnia.
Powołanie na kadrę czy testy w większym klubie jest nagrodą za aktualną formę, ale nie gwarancją przyszłej kariery.
Podobnie brak powołania nie oznacza, że dziecko powinno przestać marzyć o grze w piłkę.
Dla rodzica najtrudniejsze jest często pogodzenie się z tym, że decyzje trenera mogą być inne niż jego oczekiwania.
Warto pamiętać, że szkoleniowiec patrzy na grupę nie przez pryzmat jednego zawodnika, lecz całego zespołu i planu szkolenia.
W dokumentach federacji można znaleźć zalecenia, aby o doborze grup decydowały przede wszystkim poziom zaawansowania i potrzeby rozwojowe dzieci, a nie presja na wynik.
To oznacza, że czasem dziecko trafia do słabszej grupy nie dlatego, że jest gorsze, ale aby mogło częściej dotykać piłki i podejmować decyzje.
Zdrowe podejście do selekcji polega na tym, aby nie robić z niej tematu tabu, ale też nie traktować każdej decyzji jak wyroku.
Można z dzieckiem porozmawiać w prosty sposób: teraz grasz w tej grupie, bo tu najlepiej się rozwiniesz, a jeśli będziesz pracować i cieszyć się grą, pojawią się kolejne szanse.
Warto unikać komentarzy typu niesprawiedliwie cię potraktowali, bo podważają autorytet trenera i zabierają dziecku wpływ na własny rozwój.
Kluczowe punkty do zapamiętania
- 1Selekcja w piłce dziecięcej ma służyć dopasowaniu poziomu gry do możliwości dziecka, a nie trwałemu etykietowaniu.
- 2Powołania do kadr i grupy turniejowe są decyzjami na dany moment, a nie ostateczną oceną potencjału.
- 3Trener patrzy na rozwój całej grupy, dlatego jego decyzje mogą różnić się od oczekiwań rodziców.
- 4Reakcja rodzica na selekcję ma duży wpływ na to, jak przeżywa ją dziecko.
Praktyczne wskazówki
- Unikaj komentowania decyzji trenera przy dziecku w sposób podważający jego kompetencje.
- Jeśli chcesz porozmawiać o selekcji, umów spokojne spotkanie z trenerem, najlepiej bez udziału dziecka.
- Podkreślaj, że miejsce w grupie można zmieniać dzięki pracy i zaangażowaniu, a nie tylko dzięki talentowi.
- Po niepowodzeniu zapytaj dziecko, czego się nauczyło, a nie co straciło.
Sprawdź swoją wiedzę
Jak najlepiej patrzeć na selekcję i powołania w piłce dziecięcej?
Zadanie do wdrożenia
Przypomnij sobie sytuację, kiedy decyzja trenera dotycząca składu, grupy lub powołania była dla ciebie trudna do zaakceptowania. Zapisz, co wtedy powiedziałeś dziecku. Następnie spróbuj sformułować alternatywną wersję tej rozmowy, w której podkreślasz rozwój, wysiłek i kolejne szanse zamiast oceniania trenera. Przeczytaj na głos nową wersję i zastanów się, jak dziecko mogłoby się po niej poczuć.